вторник, 29 декабря 2015 г.
суббота, 21 ноября 2015 г.
В пятницу опять творили - опять в новом жанре! Рубаи́ (во множественном
числе также рубайат) —
четверостишие; форма лирической поэзии, широко
распространённая на Ближнем и Среднем Востоке.
Прародителем служило устное народное
творчество иранцев. В письменном виде рубаи существует с IX—X вв. По
содержанию — лирика с философскими размышлениями. Стихотворения состоят из
четырёх строк, рифмующихся как ааба, то есть рифмуются первая,
вторая и четвёртая строчки.
Цель творца и вершина творения - мы.
Мудрость, разум, источник прозрения - мы
Этот круг мироздания перстню подобен. -
В нем граненый алмаз, без сомнения, мы
воскресенье, 15 ноября 2015 г.
Пятница тринадцатое - чудесный день! Писали хокку. Для справки: жанр японской поэзии. Нерифмованное трехстишие; состоит из 17 слогов (5+7+5). Отличается простотой поэтического языка, свободой изложения. Одним из самых известных представителей жанра был и до
сих пор остаётся Мацуо Басё (17 век).
И вот что у нас получилось:
понедельник, 2 ноября 2015 г.
Пятница, седьмой урок – наказание? Мука мученическая? Вовсе
нет! Прилив вдохновения, полет фантазии, игра воображения и море позитивных
эмоций - одним словом, творческая мастерская в 5-х классах! Вот, например, в
последний день четверти, 30 октября, мы работали в жанре китайской классической
литературы цзацзуань, и вот что у нас получилось.
Всегда радует:
Начало нового дня
Когда в доме царит любовь
Когда у тебя есть крыша над головой
Когда наступил твой день рождения
Подарки на Новый год
Быть во всем первым
Когда у тебя есть близкий человек
Зимние вечера
Ночное небо в звездах
Прогулки за городом
Похвала учителя и пятерки в четверти
Есть шоколад
Никогда не пожалею о том, что:
Сделал подарок хорошему человеку
Дал денег в долг
Пообщалась с умным человеком
Потратил деньги на понравившуюся вещь
Накормил бездомное животное
Провел время с друзьями
Стоит научиться:
Делать сальто и садиться на шпагат
Играть на гитаре
С первого раза слушаться взрослых
Не орать на младшего брата и ничего у него не отнимать
Сохранять спокойствие в любой ситуации
Быть неповторимой
Создавать у других хорошее настроение
Это продукт коллективного творчества семерых пятиклассников!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)